Comment mettre en place les jeux OxyJeunes dans votre club ?

Mettre en place les jeux OxyJeunes dans votre club

La FFESSM organise le Challenge National OxyJeunes, un rendez-vous pensé pour faire découvrir aux jeunes pratiquants la richesse des activités subaquatiques. Pour un club, mettre en place ces jeux est une belle occasion de proposer des ateliers motivants, de structurer une progression ludique et de mobiliser plusieurs disciplines fédérales autour d’un projet commun.

L’objectif est simple : aider les clubs partenaires à passer de l’idée à l’action. Quels jeux proposer ? Quel matériel prévoir ? Quelles compétences travailler ? Quels encadrants mobiliser ? Comment adapter les ateliers selon l’âge, le niveau et l’aisance des jeunes ? Les fiches et tutos OxyJeunes apportent une base pratique pour préparer les séances, sécuriser les ateliers et donner envie aux jeunes de découvrir plusieurs univers de la FFESSM.

La Course hawaïenne en est un bon exemple. Cette épreuve utilise du matériel de plongée standard — palmes, masque, gilet stabilisateur, détendeurs, bouteille et parachute de palier — pour construire un parcours à la fois ludique, technique et formateur. Les jeunes y travaillent l’aisance avec le scaphandre, la coordination, la gestion de l’effort, le respect des consignes et la maîtrise de gestes utiles en plongée.

Mais l’intérêt d’OxyJeunes va bien au-delà d’un seul atelier. Le dispositif peut devenir un véritable fil conducteur pour faire découvrir plusieurs disciplines fédérales : apnée, plongée, hockey subaquatique, nage en eau vive, nage monopalme, nage PMT et tir sur cible. Chaque discipline apporte ses propres matériels, ses gestes, ses règles, ses sensations et ses compétences. Ensemble, elles permettent de construire un programme varié, attractif et progressif.

Pour les clubs partenaires, la démarche consiste d’abord à identifier les ateliers réalisables avec le matériel déjà disponible. Beaucoup d’activités peuvent être mises en place avec des équipements courants du club : palmes, masques, tubas, blocs, gilets, détendeurs, lignes d’eau, plots, repères visuels ou petit matériel pédagogique. Les fiches permettent ensuite de compléter progressivement l’équipement, en ciblant les achats utiles selon les disciplines que le club souhaite développer.

La formation des encadrants est l’autre clé de réussite. Les jeux OxyJeunes gagnent en qualité lorsque les bénévoles comprennent les objectifs pédagogiques de chaque atelier, savent adapter les consignes et peuvent sécuriser les situations. Un même jeu peut alors devenir un support pour travailler l’aisance aquatique, la propulsion, l’équilibre, la respiration, l’orientation, la précision, la coopération ou la stratégie.

Cette approche transversale est particulièrement intéressante pour les clubs qui souhaitent dynamiser leur école de plongée, attirer de nouveaux jeunes, impliquer plusieurs commissions et créer des passerelles entre disciplines. OxyJeunes peut devenir un projet de club, mobilisant les encadrants de la plongée, de l’apnée, du hockey subaquatique, de la nage avec palmes, de la nage en eau vive ou du tir sur cible autour d’un objectif commun : faire progresser les jeunes par le jeu.

En rejoignant le réseau des clubs partenaires des Jeux Sous-Marins, les clubs peuvent accéder à des contenus structurés, des fiches pratiques, des tutos de préparation, des idées d’animation et des retours d’expérience. Ils disposent ainsi d’une base concrète pour acheter le bon matériel, former les encadrants, organiser les ateliers et faire évoluer leurs séances au fil du temps.

Mettre en place les jeux OxyJeunes, c’est donc bien plus que préparer une animation ponctuelle. C’est créer une dynamique durable, ouverte à plusieurs disciplines de la FFESSM, au service des jeunes, des encadrants et de la vie du club.